31/5/18

Haurtzaroaren psikologia
Wallon, Henri
Herrán Izagirre, Elena (arg.)
Unibertsitateko Eskuliburuak - Manuales Universitarios
Materia: Psicología; Pedagogía
Páginas: 112
Fecha de edición: 2018
ISBN/ISSN: 978-84-9082-801-4
Idioma: Euskera
Tipo de edición: Rústica
Precio c/IVA:
12,00 €
Henri Wallonek erabateko ekarpena egin dio haurtzaroaren psikologiari. Aldi berean ikuspegi genetiko eta dialektikotik haurraren bilakaera bermatzen duten faktoreen eta jaiotzetik bertatik bilakatzen diren uneen inguruko ezagutza zabala eta sakona zehaztu izan du. Wallonen ekarpena ezagutzeak, haur txikia hobeto ulertzearekin batera, bere garapenari begira haurra hazten den testuinguruaren garrantziaz ohartzea dakar. Izatez, haurraren garapen maila beti ere unean uneko bere gaitasunak, bere testuinguruak eta testuinguruarekin berarekin harremanak sortzeko gaitasunak baldintzatzen dutela erakutsi digu egile honek.

Wallonen psikologiari euskaraz egindako hurbilpen xume bat baino ez da liburu hau. Berak idatzitako zortzi artikulu biltzen ditu, haurtzaroaren psikologiaren berri era sistematizatu eta argian eskaintzeko asmotan. Bertan haurra eta bere bilakaera ulertzeko modua eraldatzen duten egilearen orijinaltasuna eta oparotasuna ere islatzen dira.

Claves de la educación Pikler-Lóczy. Compilación de 20 artículos escritos por sus creadoras


Claves de la educación Pikler-Lóczy. Compilación de 20 artículos escritos por sus creadoras
Desde hace unos años en nuestro entorno se ha despertado un sincero interés hacia la educación Pikler-Lóczy, que puede ser que tenga algo de moda o simplemente evidencie la necesidad de un modelo de educación temprana con identidad propia. Emmi Pikler, junto al equipo educativo de la casa cuna de la calle Lóczy, se centró en el desarrollo de la primera infancia y en su bienestar, primero en el contexto familiar y a continuación en el institucional, a base de mirar al niño y de promover sus condiciones óptimas de crianza. El resultado es una elaborada y exhaustiva, a la vez que minuciosa, propuesta educativa, de la que este libro pretende dar algunas pinceladas. Presenta una manera de educar a los bebés y a los niños pequeños, y de estar con ellos, que pone patas arriba todo lo conocido en la educación infantil al uso, especialmente en su primer ciclo. Supone descubrir una cultura de la infancia alternativa, que saca chispas al potencial educativo de la cotidianidad, cuya comprensión y aplicación precisa una profunda transformación de conciencia.
Elena Herrán (Editora)
Asociación Pikler-Lóczy de Hungría
Budapest, 2017
PVP: 25,00 €
https://www.pikler.hu/libros-peliculas-en-espanol/